Comme nous avons travaillé sur le thème de l'Afrique pendant tout le premier trimestre, nous sommes allés à la Réserve Africaine de Sigean pour y découvrir la faune africaine. C'était une excellente journée, avec un temps parfait pour apprécier la sortie! Des guides du parc nous ont accompagnés toute la journée pour nous apprendre plein de choses, guider notre regard et répondre à nos questions.

Cliquez sur les photos pour les voir en grand.

Clara a choisi de nous parler de ce qu'elle aime : les chiens. L'occasion pour elle d'approfondir un peu le sujet : les différentes races de chiens, les chiens méchants, les chiens qui portent secours, les chiens pour aider les aveugles, les méthodes de dressage... Clara a commencé son exposé en nous présentant son chien Gala ci-dessous.

"Il y a 330 races de chiens." Steffen

"La race la plus ancienne est le Basenji." Gangky

"Les chiens de course peuvent courir à 60 kilomètres à l'heure". Leïa

"La race la plus répandue dans le monde est le Berger Allemand." Matis

"Il y a des chiens qui guident les aveugles". Guilhem

" Il y a des chiens qui sauvent". Diane

Bonne fête à toutes les mamans!

Mardi après-midi, nous sommes allés au musée du Quercorb à Puivert pour participer à un atelier sur le thème des enluminures du Moyen-Age. Tout d'abord, Dominique nous a fait une petite présentation historique des enluminures, lettrines et parchemins médiévaux (cliquez sur les photos pour les voir en grand).

Ensuite, elle nous a expliqué comment faire de la peinture "a tempera" : des pigments naturels et quelques cuillères de jaune d'oeuf dilué. La peinture a été préparée devant nous. 

Chaque élève a choisi une lettrine et est allé la peindre sur une des grandes tables dressées dans la salle.

Pendant ce temps, par petits groupes de cinq élèves, nous sommes allés visiter rapidement le musée (les CE2 l'avaient déjà découvert l'an dernier) : nous avons vu une maquette du château de Puivert, nous avons écouté des musiques du Moyen-Age et admiré des instruments de musique médiévaux (ceux qui sont représentés sur les sculptures de la salle des musiciens au château).

Le vendredi 25 avril, après avoir lu sur l'année l'intégralité de la sélection CE1 du Prix des Incorruptibles, nous avons organisé un débat littéraire pour apporter des arguments en faveur de nos livres préférés. Ensuite, nous avons procédé au vote officiel : carte d'électeur, liste d'émargement, bulletins, urne. Un petit diplôme est ensuite venu récompenser notre travail et la lecture des livres.

Ce jour là, il y avait 3 absents : il n'y a donc eu que 17 votants. Les voix se sont réparties ainsi : 14 votes pour "Cours, Ayana!" et 3 votes pour "Arrête de lire!".

Mais il ne s'agit là que de notre classe! Nous attendons maintenant les résultats du département et les résultats nationaux (fin mai). Nous verrons si les autres écoliers ont eu les mêmes préférences que les nôtres.

Nous avons aussi participé au concours de marque-pages des Incorruptibles sur le thème "Lire, c'est grandir". Les marque-pages retenus par le jury seront imprimés et distribués aux écoliers du département.