J'ai 3 dizaines, 2 centaines, et j'ai 3 unités de moins que 248.

Qui suis-je?

Bravo à tous les élèves de Luc-sur-Aude qui ont fait un beau spectacle ce vendredi.

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Comme Dom Gauthey en 1782 qui faisait circuler le son dans un tuyau, nous avons, nous aussi, fabriqué des objets qui permettent le passage du son : des yaourtophones!

Tout d'abord, chaque binôme a imaginé et dessiné son yaourtophone, et dressé la liste du matériel nécessaire.

Ensuite, nous avons essayé tous les yaourtophones, et nous les avons comparés. Ca nous a permis de comprendre comment ça fonctionne vraiment!

En définitive, pour que le yaourtophone fonctionne bien, il faut :

- deux pots de yaourt, pas trop durs (pour que les vibrations du son passent mieux)

- un lien bien tendu entre les deux pots, fixé aux pots avec le moins de contacts possibles (pas de scotch, pas de tour du pot.... un noeud suffit une fois que le lien est passé dans un trou fait avec une aiguille par exemple).

- il n'est pas nécessaire que ce lien soit creux (paille, tuyau) : une simple ficelle fonctionne très bien.

- le lien ne doit rien toucher (meubles, scotch...) car cela empêche les vibrations du son de passer.

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A l'occasion de la commémoration de l'armistice du 11 novembre 1918 nous avons parlé en classe de la Première Guerre Mondiale et avons expliqué ce qu'est un monument aux morts. Il y en a un dans presque toutes les communes. A Luc-sur-Aude, il y a eu 6 morts pour la France durant cette guerre.

Dans notre classe, Diyèn, Juliette et la maîtresse se sont rendus à la cérémonie. Gangky, une ancienne élève de l'école, a très bien lu un texte de soldat qui raconte la vie dans les tranchées.